In ultimii ani, vocabularul educational a inceput sa utilizeze concepte noi, cum ar fi: biblioteca electronica, universitate virtuala, educatie la distanta (distance learning), sau pregatire la cerere (just in time trainig). Care sint facilitatile oferite de sistemul e-learning?
Laboratoare Virtuale.Nimic altceva decit VR (virtual reality) 2D sau 3D. Avantaje? Studentii se pot angaja intr-un dialog in loc de o simpla absorbire a unei expuneri. Ei pot intrerupe si redirectiona fluxul de informatie, ii pot modifica complexitatea, viteza cu care este comunicata si felul in care este prezentata. Ei pot sa controleze elementele experientelor multisenzoriale sofisticate combinind audio-video-text si grafica intr-o singura realitate. Avantajul major al noilor tehnologii interactive consta in potentialul de a crea schimbari de multe ordine de marime in parametrii unei experiente virtuale. Cercetarile cognitive au confirmat ca studentii invata mai mult daca se implica in ceea ce studiaza, interactioneaza cu experimentul, iau hotariri, si pot emite necenzurati judecati critice.
Invatarea la distanta.Nu este un concept nou. Cu tehnologia clasica se reducea la cursuri oferite prin TV, cursuri inregistrate pe video si indexate in biblioteca universitatii. Noile tehnologii informationale au determinat aparitia interactivitatii in invatarea la distanta si multiplicarea resursele disponibile prin intermediul retelelor. Idea de baza la invatarea la distanta (distance learning) este de a face posibila invatarea acolo unde lipseste un profesor competent intr-un anumit domeniu. invatarea la distanta este aproape totdeauna conceputa ca fiind furnizata prin semnal video, de la un punct central, via satelit, fibre optice sau microunde. Cea mai mare raspindire se pare ca o are in Australia, motivele fiind legate de distante si densitatea populatiei. Cresterea interactivitatii a condus la un concept nou, educatia la distanta (distance education), tehnologia fiind mult mai costisitoare: videoconferinte, TV interactiv, video la cerere, cursuri interactive multimedia.
Universitati virtuale.Se pare ca initiativa a apartinut unei universitati americane: The School of Continuing Education, program in New York University (NYU). Institutia a introdus inca din 1992 cursuri predate in intregime in clase virtuale, utilizind Windows, NetWare, Lotus Notes, ISDN si video digital (Indeo). Studentii care doresc sa participe la un asemenea program au nevoie de un PC (Windows) si un modem. Prin servere Notes accesate via linii telefonice gratuite acestia pot urmari prezentări multimedia, pot obtine textele cursurilor, pot participa la discutii interactive si pot dialoga cu profesorul si colegii via E-mail. Participarea la un asemenea program costa cam 2000 $ pentru fiecare curs. Deocamdata este utilizat pentru pregatiri post universitare, subiectele de studiu abordate fiind sisteme informatice aplicate si grupuri de lucru virtuale. Avantajul ca studentii primesc nu numai o pregatire teoretica ci si una experimentala nemijlocita nu este singurul. Forma activa de participare, interactivitatea, posibilitatea individualizarii, libertatea cursantilor, flexibilitatea orarului si raportul pret/performanta se pare ca sint determinante in decizia firmelor de a folosi universitatea virtuala pentru studiile aprofundate ale angajatilor lor. Biblioteci digitale. In civilizatia informatiei, bibliotecile sau ramin ce-au fost, sau se adapteaza si devin elemente cheie ale autostrazii informationale prin digitizarea, organizarea si distribuirea informatiei electronice. Daca a fost alesa cea de-a doua alternativa, bibliotecarii au la dispozittie noua tehnologie. Caile de "modernizare" ar fi: digitizarea colectiilor pentru a le oferi pe Internet unei audiente locale, regionale sau mondiale, servicii text pe Internet (de pilda carti si indexare complexa digitala) sau, daca exista bani, canale de video interactiv. Dicolo de problemele tehnice si financiare exista si probleme legale, nereglementate înca: cum poate fi protejata proprietatea intelectuală a materialelor aflate in forma electronica? Multe biblioteci ale civilizatiilor informatice sint deja interconectate si abonatii lor au la dispozitie terminale pentru navigarea prin informatia digitala.
Din pacate, in Romania, sistemult e-learning este abia la inceput. E adevarat ca exista site-uri care ofera cursuri online, dar invatamintul de stat sufera foarte mult la capitolul dotari multimedia. O solutie ar fi invatamintul privat, dar oare citi dintre noi isi pot permite?